Discursividade de profissionais de enfermagem sobre tecnologias leves na assistência a pacientes hospitalizados com covid-19 / Discursividad de profesionales de enfermería sobre tecnologías ligeras en la asistencia a pacientes hospitalizados con covid-19 / Discursivity of nursing professionals on light technologies in assistance to hospitalized patients with covid-19

Objetivo: compreender a utilização de tecnologias leves por profissionais de enfermagem na assistência a pacientes hospitalizados com covid-19. Método: estudo de abordagem qualitativa, desenvolvido com 23 profissionais de enfermagem, de hospitais de referência, para atendimento de pessoas com covid-19, entre maio e junho de 2021. A técnica de coleta de dados utilizada foi entrevista semiestruturada. Utilizou-se o referencial teórico-analítico da Análise de Discurso, de matriz francesa. Resultados: elaboraram-se as formações discursivas necessidades de saúde de pessoas hospitalizadas por covid-19, na perspectiva de profissionais de enfermagem; cuidados de enfermagem aos pacientes hospitalizados com covid-19 e tecnologias utilizadas; dificuldades enfrentadas na assistência de enfermagem aos pacientes hospitalizados com covid-19. Considerações finais: os profissionais de enfermagem não conseguiram identificar as tecnologias leves em suas práticas de cuidados, embora em seus discursos tenha sido identificado traços da utilização dessas tecnologias no seu cotidiano de trabalho.

Objetivo: comprender el uso de tecnologías ligeras por profesionales de enfermería en la asistencia a pacientes hospitalizados con covid-19. Método: estudio de abordaje cualitativo, desarrollado con 23 profesionales de enfermería, de hospitales de referencia, para atención de personas con covid-19, entre mayo y junio de 2021. La técnica de recolección de datos utilizada fue entrevista semiestructurada. Se utilizó el referencial teórico-analítico del Análisis de Discurso, de matriz francesa. Resultados: se elaboraron las formaciones discursivas necesidades de salud de personas hospitalizadas por covid-19, desde la perspectiva de profesionales de enfermería; cuidados de enfermería a los pacientes hospitalizados con covid-19 y tecnologías utilizadas; dificultades enfrentadas en la asistencia de enfermería a los pacientes hospitalizados con covid-19. Consideraciones finales: los profesionales de enfermería no consiguieron identificar las tecnologías ligeras en sus prácticas de atención, aunque en sus discursos se identificaron rasgos de la utilización de esas tecnologías en su cotidiano de trabajo.

Objective: to understand the use of light technologies by nursing professionals in the care of hospitalized patients with covid-19. Method: qualitative study, developed with 23 nursing professionals, from reference hospitals for care of people with covid-19, between May and June 2021. The data collection technique used was semi-structured interview. The theoretical-analytical framework of Discourse Analysis, of French matrix, was used. Results: the discursive training of health needs of people hospitalized with covid-19 was developed from the perspective of nursing professionals; nursing care for hospitalized patients with covid-19 and technologies used; difficulties faced in nursing care for hospitalized patients with covid-19. Final considerations: nursing professionals could not identify the light technologies in their care practices, although their discourses revealed traces of the use of these technologies in their daily work.

Tecnologias educacionais para o ensino de semiologia e semiotécnica em enfermagem no distanciamento social: revisão integrativa / Educational technologies for teaching semiology and semiotechniques in nursing during social distancing: integrative review / Tecnologías educativas para la enseñanza de semiología y semiotecnicas en enfermería durante el distancia social: revisión integrativa

Objetivo: mapear as tecnologias educacionais utilizadas para apoiar o ensino de semiologia e semiotécnica em enfermagem durante o distanciamento social ocasionado pela pandemia de COVID-19. Métodos:realizou-se revisão integrativada literatura por meio de busca nas bases de dados MEDLINE, CINAHL, Scopus e Library, information Science & Technology Abstract, com a questão norteadora: quais as tecnologias educacionais utilizadas para apoiar o ensino de semiologia e semiotécnica em enfermagem durante o distanciamento social ocasionado pela pandemia de COVID-19? Resultados: a amostra foi composta por sete artigos, quantoao tipo de tecnologia, vídeos educativos foram predominantes, acerca dos conteúdos abordados, encontrou-se cuidado de feridas, aplicação de injeção intramuscular ventroglútea, medida indireta da pressão arterial, banho no leito, estratégias efetivas de prevenção, manejo, tratamento e controle da hipertensão arterial, pensamento crítico por meio da aplicação do processo de enfermagem, habilidades de segurança do paciente. Considerações finais: Conclui-se que as tecnologias educacionais utilizadas para apoiar o ensino de Semiologia e Semiotécnica durante o distanciamento social foram: dois aplicativos, tecnologia de comunicação utilizando WhatsApp Messenger; uma simulação de alta fidelidade e três vídeos educativos. O uso dessas tecnologias possibilitou a continuidade do ensino e a inclusão da disciplina de Semiologia e Semiotécnica, sendo imprescindíveis para continuidade do processo de ensino-aprendizagem em tempos de distanciamentosocial, como napandemia da COVID-19.

Objective:to map the educational technologies used to support the teaching of semiology and semiotechnics in nursing during the social distancing caused by the COVID-19 pandemic. Method:an integrative literature review was carried out by searching the MEDLINE, CINAHL, Scopus and Library, information Science & Technology Abstract databases, with the guiding question:what are the educational technologies used to support the teaching of semiology and semiotechnics in nursing during the social distancing caused by the COVID-19 pandemic? Results:the sample consisted of seven articles, regarding the type of technology, educational videos were predominant, about the contents covered, wound care, application of ventrogluteal intramuscular injection, indirect blood pressure measurement, bed bath, strategies effective prevention, management, treatment and control of arterial hypertension, critical thinking through the application of the nursing process, patient safety skills. Final considerations:it is concluded that the educational technologies used to support the teaching of Semiology and Semiotechnics during social distancing were: two applications, communication technology using WhatsApp Messenger; a high fidelity simulation and three educational videos. The use of these technologies enabled the continuity of teaching and the inclusion of the discipline of Semiology and Semiotechnics, being essential for the continuity of the teaching-learning process in times of social distancing, such as the COVID-19 pandemic.

Objetivo:mapear las tecnologías educativas utilizadas para apoyar la enseñanza de la semiología y la semiotecnia en enfermería durante el distanciamiento social provocado por la pandemia de COVID-19. Método:se realizó una revisión integrativa de la literatura mediante la búsqueda en las bases de datosMEDLINE, CINAHL, Scopus y Library, Information Science & Technology Abstract, con la pregunta orientadora: ¿qué tecnologías educativas se utilizan para apoyar la enseñanza de la semiología y la semiotecniaen enfermería durante el distanciamiento social provocado por la pandemia del COVID-19?Resultados:la muestra estuvo conformada por siete artículos, en cuanto al tipo de tecnología predominaron los videos educativos, sobre los contenidos abordados, cuidado de heridas, aplicación de inyección intramuscular ventroglútea, toma indirecta de presión arterial, baño en cama, estrategias efectivas de prevención, manejo, tratamiento y control de la hipertensión arterial, pensamiento crítico mediante la aplicación del proceso de enfermería, habilidades de seguridad del paciente. Consideraciones finales:se concluye que las tecnologías educativas utilizadas para apoyar la enseñanza de Semiología y Semiotecnia durante el distanciamiento social fueron: dos aplicaciones, tecnología de comunicación mediante WhatsApp Messenger; una simulación de alta fidelidad y tres videos educativos. El uso de estas tecnologías permitió la continuidad de la enseñanza y la inclusión de la disciplina de Semiología y Semiotecnia, siendo fundamentales para la continuidad del proceso de enseñanza-aprendizaje en tiempos de distanciamiento social, como la pandemia del COVID-19.

Representations about sexuality of people diagnosed late with HIV infection.

OBJECTIVE: to understand the representations about sexuality of people diagnosed late with HIV infection and its implications in the delayed search for diagnosis. METHODS: this is a qualitative study, whose theoretical and methodological framework was Social Representation Theory. The research was carried out with 18 people diagnosed late with HIV infection through an open interview. For data analysis, Structural Narration Analysis was used, with support from MAXQDA 12®. RESULTS: representations about sexuality contributed to delayed diagnosis, such as trust in a fixed partnership, sexual intercourse is natural, sexuality as a taboo, search for pleasure in sexual intercourse, regardless of risks, denial of risk for HIV infection. FINAL CONSIDERATIONS: representations about sexuality participate in a web of stereotypes and riskier ways of living, which contribute to delayed diagnosis. Sexual health education remains necessary and essential throughout people's lives.

Cuidados de enfermagem na intubação gastrointestinal em pacientes adultos / Nursing care gastrointestinal intubation in adult patients / Cuidados de enfermería en intubación gastrointestinal en pacientes adultos

Objetivo: revisar as evidências científicas sobre a assistência de Enfermagem na sondagem nasogástrica e nasoentérica em pacientes adultos. Método: trata-se de um estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa que utilizou, em artigos publicados nas bases de dados LILACS, MEDLINE, BDENF e na Biblioteca Virtual SciELO, no Google Acadêmico, em português e inglês, no período de 2014 a 2020, com textos completos disponíveis na íntegra, podendo ser pesquisas observacionais ou experimentais. Utilizaram-se as estratégias de busca "Enfermagem AND Nutrição enteral AND Saúde do adulto" e "Cuidados de Enfermagem AND Tubo de Alimentação". Selecionaram-se, ao final, 18 estudos e realizou-se a técnica de Análise de Conteúdo. Resultados: formaram-se três categorias teóricas: Déficit no conhecimento da equipe de Enfermagem sobre a utilização da sonda nasogástrica/nasoentérica; Administração de medicamentos por meio da sondagem nasogástrica/nasoentérica; Necessidade do processo de Enfermagem no cuidado ao paciente com sonda nasogástrica/nasoentérica e Método mais seguro na inserção de sondagem nasogástrica/nasoentérica. Conclusão: torna-se indispensável a capacitação permanente dos profissionais de Enfermagem para fundamentar suas práticas em evidências científicas e promover uma assistência de qualidade, humanizada e integral.(AU)

Objective: to review scientific evidence on nursing care in nasogastric and nasoenteric screening in adult patients. Method: this is a bibliographic, descriptive, integrative review-type study that used, in articles published in LILACS, MEDLINE, BDENF and SciELO Virtual Library, in Google Academic, in Portuguese and English, from 2014 to 2020, with full texts available, which may be observational or experimental research. The search strategies "Nursing AND Enteral Nutrition AND Adult Health" and "Nursing Care AND Eating Tube" were used. At the end, 18 studies were selected and the Content Analysis technique was performed. Results: three theoretical categories were formed: Deficit in the Nursing team's knowledge about the use of the nasogastric/nasoenteric probe; Administration of drugs through nasogastric/nasoenteric probing; Need of the Nursing process in the care of the patient with nasogastric/nasoenteric probe and Safer method in the insertion of nasogastric/nasoenteric probe. Conclusion: the permanent training of nursing professionals to base their practices on scientific evidence and promote a quality, humanized and integral assistance becomes indispensable.(AU)

Objetivo: revisar la evidencia científica sobre el cuidado de Enfermería en la sonda nasogástrica y nasoentérica en pacientes adultos. Método: se trata de un estudio bibliográfico, descriptivo, tipo revisión integradora que utilizó, en artículos publicados en las bases de datos LILACS, MEDLINE, BDENF y en la Biblioteca Virtual SciELO, en Google Académico, en portugués e inglés, en el período de 2014 a 2020, con textos completos disponibles en su totalidad, que pueden ser investigaciones observacionales o experimentales. Se utilizaron las estrategias de búsqueda "Nursing AND enteral Nutrition AND adult health" y "Nursing care AND feed tube". Al final, se seleccionaron 18 estudios y se realizó la técnica de Análisis de Contenido. Resultados: se conformaron tres categorías teóricas: Déficit en el conocimiento del equipo de Enfermería sobre el uso de la sonda nasogástrica / nasoentérica; Administración de medicamentos mediante sonda nasogástrica / nasoentérica; Necesidad del proceso de Enfermería en el cuidado del paciente con sonda nasogástrica / nasoentérica y Método más seguro para la inserción de una sonda nasogástrica / nasoentérica. Conclusión: la formación permanente de los profesionales de Enfermería es fundamental para basar sus prácticas en la evidencia científica y promover una atención de calidad, humanizada e integral.(AU)

Representations about sexuality of people diagnosed late with HIV infection / Representaciones sobre la sexualidad de personas diagnosticadas tardíamente con infección por VIH / Representações sobre sexualidade de pessoas diagnosticadas tardiamente com a infecção pelo HIV

ABSTRACT Objective: to understand the representations about sexuality of people diagnosed late with HIV infection and its implications in the delayed search for diagnosis. Methods: this is a qualitative study, whose theoretical and methodological framework was Social Representation Theory. The research was carried out with 18 people diagnosed late with HIV infection through an open interview. For data analysis, Structural Narration Analysis was used, with support from MAXQDA 12®. Results: representations about sexuality contributed to delayed diagnosis, such as trust in a fixed partnership, sexual intercourse is natural, sexuality as a taboo, search for pleasure in sexual intercourse, regardless of risks, denial of risk for HIV infection. Final considerations: representations about sexuality participate in a web of stereotypes and riskier ways of living, which contribute to delayed diagnosis. Sexual health education remains necessary and essential throughout people's lives.

RESUMEN Objetivo: comprender las representaciones sobre la sexualidad de personas diagnosticadas tardíamente de infección por VIH y sus implicaciones en la búsqueda tardía del diagnóstico. Métodos: estudio cualitativo, cuyo marco teórico y metodológico fue la Teoría de las Representaciones Sociales. La investigación se llevó a cabo, con 18 personas diagnosticadas tardíamente de infección por VIH, a través de una entrevista abierta. Para el análisis de los datos se utilizó Structural Narration Analysis, con soporte del software MAXQDA 12®. Resultados: las representaciones sobre la sexualidad contribuyeron al diagnóstico tardío, como la confianza en una pareja fija, la relación sexual es natural, la sexualidad como tabú, la búsqueda del placer en la relación sexual, independientemente de los riesgos, la negación del riesgo de infección por VIH. Consideraciones finales: las representaciones sobre la sexualidad participan en una red de estereotipos y formas de vida más arriesgadas, que contribuyen al descubrimiento tardío de la infección. La educación en salud sexual sigue siendo necesaria y esencial a lo largo de la vida de las personas.

RESUMO Objetivo: compreender as representações sobre sexualidade de pessoas diagnosticadas tardiamente com a infecção pelo HIV e suas implicações na busca atrasada por diagnóstico. Métodos: estudo de natureza qualitativa, cujo referencial teórico-metodológico foi a Teoria das Representações Sociais. Realizou-se a pesquisa, com 18 pessoas diagnosticadas tardiamente com a infecção pelo HIV, por meio de entrevista aberta. Para análise dos dados, utilizou-se a Análise Estrutural de Narração, com apoio do software MAXQDA 12®. Resultados: representações sobre sexualidade contribuíram para o diagnóstico tardio, tais como, confiança em parceria fixa, relação sexual é natural, sexualidade como tabu, busca pelo prazer na relação sexual, independente dos riscos, negação do risco para infecção pelo HIV. Considerações finais: representações sobre sexualidade participam de uma teia de estereótipos e de modos de viver mais arriscados, que contribuem para a descoberta tardia da infecção. A educação em saúde sexual permanece necessária e fundamental ao longo da vida das pessoas.

Late diagnosis of Human Immunodeficiency Virus infection and associated factors.

OBJECTIVE: to analyze the occurrence of late diagnosis of infection by the Human Immunodeficiency Virus and its associated factors. METHOD: this is an epidemiological, cross-sectional and analytical study, carried out with 369 people followed-up by Specialized Assistance Services, undergoing anti-retroviral treatment, and interviewed by means of a questionnaire. Univariate analysis was performed using Pearson's chi-square test or Fisher's exact test and Kruskall-Wallis test, and multivariate analysis using the ordinal logistic regression model of proportional odds. RESULTS: the occurrence of 59.1% for late diagnosis of the infection was observed; the probability of later diagnosis is greater among people who have a steady partnership, when compared to those who do not; with increasing age, particularly above 35 years old; among those with lower schooling; for those who seek the health services to have an HIV test when they feel sick; and for those who test HIV less often or never do it after sex without a condom with a steady partner. CONCLUSION: the knowledge on the high proportion of late diagnosis and its associated factors verified in this study make the planning and implementation of new policies and strategies aimed at the timely diagnosis of the infection imperative.

Conhecimento de homens jovens sobre infecção pelo hiv e fatores associados / Conocimiento de los hombres jóvenes sobre la infección por el vih y los factores asociados / Knowledge of young men about hiv infection and associated factors

Objetivo analisar o conhecimento de homens jovens sobre a infecção pelo HIV e fatores sociodemográficos e relativos à sexualidade associados. Método trata-se de pesquisa epidemiológica, analítica e transversal, realizada com 189 homens, jovens universitários do Nordeste Brasileiro, mediante questionários estruturados e autoaplicados. Os dados foram analisados no Software SPSS versão 21.0, por meio de análise descritiva e univariada com base nos testes Qui-quadrado de Pearson ou teste exato de Fisher. Resultados evidenciou-se conhecimento deficiente sobre formas de transmissão e de prevenção do HIV, associados a fatores sociodemográficos - raça, faixa de renda mensal, situação conjugal e religião - e ao histórico de infecções sexualmente transmissíveis (valor-p < 0,05), além do não reconhecimento de sua própria vulnerabilidade à transmissão sexual da infecção. Conclusão esses resultados podem instrumentalizar novas políticas públicas e estratégias dos profissionais de saúde direcionadas aos homens jovens, visando à diminuição de sua vulnerabilidade ao HIV e sua morbimortalidade.

Objetivo analizar el conocimiento de los hombres jóvenes sobre la infección del VIH y los factores sociodemográficos y de sexualidad asociados. Método Se trata de una investigación epidemiológica, analítica y transversal, llevada a cabo con 189 hombres, jóvenes universitarios del Nordeste brasileño, a través de cuestionarios estructurados y autoaplicados. Los datos fueron analizados en el software SPSS versión 21.0 por medio de un análisis descriptivo y univariado basado en el Chi-cuadrado de Pearson o la prueba exacta de Fisher. Resultados Se evidenció un conocimiento deficiente de las formas de transmisión y prevención del VIH, asociadas a factores sociodemográficos -raza, rango de ingresos mensuales, estado civil y religión- y la historia de las infecciones de transmisión sexual (valor p < 0,05), así como la falta de reconocimiento de su propia vulnerabilidad a la transmisión sexual de la infección. Conclusión Estos resultados pueden instrumentalizar nuevas políticas públicas y estrategias de los profesionales de la salud dirigidas a los hombres jóvenes para reducir su vulnerabilidad al VIH y su morbilidad y mortalidad.

Objective To analyze the knowledge of young men about HIV infection and associated sociodemographic and sexuality factors. Method This is an epidemiological, analytical, and cross-sectional survey, conducted with 189 men, young university students from the Northeast of Brazil, through structured and self-applied questionnaires. The data were analyzed in the Software SPSS version 21.0, through descriptive and univariate analysis based on Pearson's Chi-square tests or Fisher's exact test. Results it was evidenced deficient knowledge on ways of HIV transmission and prevention, associated to sociodemographic factors - race, monthly income range, conjugal status and religion - and the history of sexually transmitted infections (p-value < 0.05), beyond the non-recognition of their own vulnerability to the sexual transmission of the infection. Conclusion these results can instrumentalize new public policies and strategies of health professionals directed to young men, aiming at reducing their vulnerability to HIV and their morbimortality.

Late diagnosis of Human Immunodeficiency Virus infection and associated factors / Diagnóstico tardio de infecção pelo Vírus da Imunodeficiência Humana e fatores associados / Diagnóstico tardío de infección por el virus de la inmunodeficiencia humana y factores asociados

Objective: to analyze the occurrence of late diagnosis of infection by the Human Immunodeficiency Virus and its associated factors. Method: this is an epidemiological, cross-sectional and analytical study, carried out with 369 people followed-up by Specialized Assistance Services, undergoing anti-retroviral treatment, and interviewed by means of a questionnaire. Univariate analysis was performed using Pearson's chi-square test or Fisher's exact test and Kruskall-Wallis test, and multivariate analysis using the ordinal logistic regression model of proportional odds. Results: the occurrence of 59.1% for late diagnosis of the infection was observed; the probability of later diagnosis is greater among people who have a steady partnership, when compared to those who do not; with increasing age, particularly above 35 years old; among those with lower schooling; for those who seek the health services to have an HIV test when they feel sick; and for those who test HIV less often or never do it after sex without a condom with a steady partner. Conclusion: the knowledge on the high proportion of late diagnosis and its associated factors verified in this study make the planning and implementation of new policies and strategies aimed at the timely diagnosis of the infection imperative.

Objetivo: analisar a ocorrência de diagnóstico tardio de infecção pelo Vírus da Imunodeficiência Humana e seus fatores associados. Método: trata-se de estudo epidemiológico, transversal e analítico, realizado com 369 pessoas acompanhadas por Serviços de Assistência Especializada, em tratamento antirretroviral, entrevistadas por meio de questionário. Realizou-se análise univariada, utilizando-se os testes Qui-quadrado de Pearson ou exato de Fisher e o teste de Kruskall-Wallis, e análise multivariada, pelo modelo de regressão logística ordinal de chances proporcionais. Resultados: observou-se a ocorrência de 59,1% de diagnóstico tardio da infecção; a probabilidade de diagnóstico mais tardio é maior entre pessoas que têm parceria fixa, quando comparadas aos que não têm; com o aumento da idade, particularmente, acima dos 35 anos; entre os que possuem menor escolaridade; para os que buscam os serviços de saúde para realizar o teste de HIV quando se sentem doentes; para aqueles que fazem o teste de HIV com menor frequência ou nunca o fazem após relação sexual sem preservativo com parceria fixa. Conclusão: o conhecimento da elevada proporção de diagnóstico tardio e de seus fatores associados verificados neste estudo tornam imperiosos o planejamento e a implementação de novas políticas e estratégias que visem ao diagnóstico oportuno da infecção.

Objetivo: analizar la ocurrencia del diagnóstico tardío de infección por el Virus de Inmunodeficiencia Humana y sus factores asociados. Método: estudio epidemiológico, transversal y analítico, realizado con 369 personas que utilizan Servicios de Asistencia Especializada, en tratamiento antirretroviral, entrevistados a través de un cuestionario. El análisis univariado se realizó por medio de la prueba de chi-cuadrado de Pearson o la prueba exacta de Fisher y la prueba de Kruskall-Wallis, mientras que para el análisis multivariado se utilizó el modelo de regresión logística ordinal de probabilidades proporcionales. Resultados: se observó la ocurrencia de 59,1% de diagnóstico tardío de la infección; la probabilidad de un diagnóstico posterior es mayor entre las personas que tienen una pareja estable, en comparación con quienes no la tienen; con el aumento de la edad, particularmente, por encima de los 35 años; entre aquellos con índice más bajo de escolaridad; para aquellos que buscan servicios de salud para hacerse una prueba de VIH cuando se sienten enfermos; para quienes se realizan la prueba del VIH con menor frecuencia o nunca lo hacen después de tener relaciones sexuales sin condón con una pareja estable. Conclusión: el conocimiento de la alta proporción de diagnósticos tardíos y sus factores asociados verificados en este estudio hacen que la planificación e implementación de nuevas políticas y estrategias dirigidas al diagnóstico oportuno de la infección sea imperativa.

Práticas assistenciais de enfermagem ao recém-nascido com hidrocefalia / Assistance practices for nursing of newborns with hydrocephalus

Objetivo: analisar a assistência de Enfermagem ao recém-nascido com hidrocefalia em Unidades de Terapia Intensiva e de Cuidados Intermediários Neonatais. Método: trata-se de estudo quantitativo, descritivo, transversal, em um instituto materno-infantil de referência. Compôs-se a amostra por 20 enfermeiros e 55 técnicos de Enfermagem. Utilizou-se, como técnica de coleta dos dados, o questionário, armazenados e analisados pelo EPI INFO 7.1.5. Apresentaram-se os resultados em tabelas e figuras. Resultados: revela-se que, dos profissionais enfermeiros entrevistados, apenas 27,78% possuem curso de pós-graduação em Neonatologia e Pediatria e somente 6,67% dos entrevistados afirmaram que haviam recebido capacitação em relação à qualificação para os cuidados ao recém-nascido com hidrocefalia; apenas 38,67% dos participantes responderam que "sempre" realizam a Sistematização da Assistência de Enfermagem; sobre a assistência, 86,67% referiram o provimento de conforto e segurança e 78,67% deles, a mudança de decúbito a cada três horas como intervenções essenciais para esses neonatos. Conclusão: evidenciaram-se, no estudo, um deficit de capacitação para prestar assistência ao recém-nascido com hidrocefalia e que a assistência é, geralmente, não sistematizada e nem sempre adequada às necessidades integrais desses neonatos.(AU)

Objective: to analyze Nursing care for the newborn with hydrocephalus in Intensive Care Units and Neonatal Intermediate Care Units. Method: this is a quantitative, descriptive, cross-sectional study conducted at a maternal-infant reference institute. The sample was composed by 20 nurses and 55 nursing technicians from these neonatal units. The questionnaire was used as the data collection technique, and were stored and analyzed using the EPI INFO 7.1.5. Results were presented in the form of tables and figures. Results: it is revealed that of the nurses interviewed, only 27.78% have a postgraduate course in Neonatology and Pediatrics and only 6.67% of the interviewees affirmed that they had received training in relation to the qualification for the care of new- born with hydrocephalus; only 38.67% of respondents answered that "always" carry out the Systematization of Nursing Assistance; 86.67% referred to comfort and safety and 78.67% reported bed rest every three hours as essential interventions for these infants. Conclusion: in the present study, there was a lack of capacity to provide assistance to the newborn with hydrocephalus and that care is generally not systematized and not always adequate to the full needs of these infants.(AU)

Objetivo: analizar la asistencia de Enfermería al recién nacido con hidrocefalia en Unidades de Terapia Intensiva y de Cuidados Intermediarios Neonatales. Método: se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo, transversal, realizado en un instituto materno-infantil de referencia. Se compuso la muestra por 20 enfermeros y 55 técnicos de Enfermería de esas unidades neonatales. Se utilizó, como técnica de recolección de los datos, el cuestionario, y almacenados y analizados a través del software estadístico EPI INFO 7.1.5. Se presentaron los resultados en tablas y figuras. Resultados: se revela que, de los profesionales enfermeros entrevistados, sólo el 27,78% poseen curso de postgrado en Neonatología y Pediatría y solamente el 6,67% de los entrevistados afirmaron que habían recibido capacitación en relación a la calificación para los cuidados al recién- nacido con hidrocefalia; sólo el 38,67% de los participantes respondieron que "siempre" realizan la Sistematización de la Asistencia de Enfermería; sobre la asistencia, el 86,67% refirió la provisión de confort y seguridad y el 78,67% de ellos, el cambio de decúbito cada tres horas como intervenciones esenciales para esos recién nacidos. Conclusión: se evidenció, en el estudio, un déficit de capacitación para prestar asistencia al recién nacido con hidrocefalia y que la asistencia es generalmente no sistematizada y no siempre adecuada a las necesidades integrales de esos neonatos.(AU)

Representations of people living with HIV: influences on the late diagnosis of infection.

OBJECTIVE: To analyze the representations constructed by people living with HIV on the infection and their influence on the late search for diagnosis. METHOD: A qualitative study, conducted through an open interview with people who had a late diagnosis of HIV infection. The theoretical framework adopted was the Theory of Social Representations based on a critical approach. For data analysis, was used the Structural Analysis of Narration method and the MAXQDA 12® software. RESULTS: Eighteen people participated in the study. The following original representations were unveiled: AIDS as a transmissible and dangerous disease; disease of the other; severe, incurable and deadly disease; and denial of risk due to trust in a steady partner. These representations contributed to the late search for diagnosis, either because of the attitude of distance from susceptible people, or because they did not perceive or deny the risks to which they were exposed in their life trajectories. CONCLUSION: Understanding the reasons that lead people to a late diagnosis of HIV is imperative in the current epidemic scenario for the planning and implementation of new strategies and policies for the timely diagnosis of the infection.

Gestão em enfermagem de pessoal na Estratégia Saúde da Família / Management in personnel nursing in the Family Health Strategy

Objetivo: analisar o processo de gestão em Enfermagem de recursos humanos, na Estratégia Saúde da Família, na perspectiva de enfermeiros. Método: trata-se de estudo qualitativo, descritivo, realizado com enfermeiros de Unidades de Saúde da Família. Delimitou-se a amostra do estudo pela técnica de saturação, sendo constituída por nove enfermeiros que atuam em unidades de saúde da família. Utilizou-se, como técnica de coleta de dados, a entrevista, norteada por roteiro semiestruturado, e, como técnica de análise dos dados, a Análise de Conteúdo, na modalidade Temática. Resultados: informa-se que as atividades consideradas pelos entrevistados como parte da gestão de recursos humanos foram: a reunião em equipe; a delegação de atividades; o trabalho em equipe; o planejamento; a coordenação; a educação permanente e a supervisão. Mostra-se que as estratégias apontadas pelos enfermeiros na delegação de atividades foram o diálogo, a reunião em equipe e a escuta qualificada. Ressalta-se que, quanto aos tipos de líderes referidos, apontam-se o articulador, o liberal, o integrativo e o democrático. Conclusão: conclui-se que os enfermeiros demonstraram diversas fragilidades na gestão de recursos humanos na Atenção Primária à Saúde, o que ressalta a necessidade urgente de maior qualificação dos mesmos para as práticas gerenciais.(AU)

Representations of people living with HIV: influences on the late diagnosis of infection / Representaciones de personas viviendo con vih: influjos acerca del diagnóstico tardío de la infección / Representações de pessoas vivendo com HIV: influxos sobre o diagnóstico tardio da infecção

ABSTRACT Objective: To analyze the representations constructed by people living with HIV on the infection and their influence on the late search for diagnosis. Method: A qualitative study, conducted through an open interview with people who had a late diagnosis of HIV infection. The theoretical framework adopted was the Theory of Social Representations based on a critical approach. For data analysis, was used the Structural Analysis of Narration method and the MAXQDA 12® software. Results: Eighteen people participated in the study. The following original representations were unveiled: AIDS as a transmissible and dangerous disease; disease of the other; severe, incurable and deadly disease; and denial of risk due to trust in a steady partner. These representations contributed to the late search for diagnosis, either because of the attitude of distance from susceptible people, or because they did not perceive or deny the risks to which they were exposed in their life trajectories. Conclusion: Understanding the reasons that lead people to a late diagnosis of HIV is imperative in the current epidemic scenario for the planning and implementation of new strategies and policies for the timely diagnosis of the infection.

RESUMEN Objetivo: Analizar las representaciones construidas de personas viviendo con VIH acerca de la infección y su influencia en la búsqueda retrasada por diagnóstico. Método: Estudio de abordaje cualitativo, llevado a cabo con personas que presentaron diagnóstico tardío de la infección por el VIH, mediante entrevista abierta. El marco de referencia teórico fue la Teoría de las Representaciones Sociales, desde un abordaje crítico. Para el análisis de los datos, se utilizó el método de Análisis Estructural de Narración y del programa MAXQDA 12®. Resultados: Participaron en el estudio 18 personas. Se desvelaron como representaciones originales el SIDA como enfermedad transmisible y peligrosa; enfermedad del otro; enfermedad severa, incurable y mortal; y negación del riesgo en virtud de la confianza en pareja fija. Dichas representaciones contribuyeron a la búsqueda retrasada por diagnóstico, ora en virtud de la actitud de alejamiento de las personas susceptibles, ora al no percibir o negar los riesgos a los que estaban expuestas en sus trayectorias de vida. Conclusión: La comprensión de los motivos que conducen a las personas a descubrir tardíamente su seropositividad es imperiosa en el actual panorama de la epidemia, a fin de que se planifiquen e implanten nuevas estrategias y políticas que tengan como objetivo el diagnóstico oportuno de la infección.

RESUMO Objetivo: Analisar as representações construídas por pessoas vivendo com HIV sobre a infecção e sua influência na busca atrasada por diagnóstico. Método: Estudo de abordagem qualitativa, realizada com pessoas que apresentaram diagnóstico tardio da infecção pelo HIV, por meio de entrevista aberta. O referencial teórico utilizado foi a Teoria das Representações Sociais, a partir de abordagem crítica. Para a análise dos dados, utilizou-se do método da Análise Estrutural de Narração e do programa MAXQDA 12®. Resultados: Participaram do estudo 18 pessoas. Desvelaram-se como representações originais a aids como doença transmissível e perigosa; doença do outro; doença grave, incurável e mortal; e negação do risco devido à confiança em parceria fixa. Essas representações contribuíram para a busca atrasada por diagnóstico, ora devido à atitude de distanciamento das pessoas susceptíveis, ora por não perceberem ou negarem os riscos aos quais estavam expostas em suas trajetórias de vida. Conclusão: A compreensão dos motivos que conduzem as pessoas a descobrirem tardiamente sua soropositividade é imperiosa no atual panorama da epidemia, para que sejam planejadas e implementadas novas estratégias e políticas que visem ao diagnóstico oportuno da infecção.

Diagnótico tardio de infecção pelo HIV: magnitude de fenômeno e trajetória de pessoas que vivem com HIV / Late diagnosis of HIV infection: magnitude of the phenomenon and trajectories of people living with HIV

O diagnóstico tardio da infecção pelo HIV configura-se como um dos principais entraves para o controle da pandemia e apresenta graves repercussões para as populações, destacando-se o aumento da propagação da infecção, da morbimortalidade das pessoas que vivem com HIV e a diminuição da qualidade de vida das pessoas acometidas. O objetivo desta pesquisa foi analisar o fenômeno do diagnóstico tardio de infecção pelo HIV a partir do conhecimento da magnitude do problema e seus fatores associados, e da compreensão das trajetórias de vida e de representações de pessoas HIV positivas. Trata-se de uma pesquisa de abordagem mista, com utilização dos métodos quantitativo e qualitativo. No eixo quantitativo, consiste em estudo epidemiológico, analítico e transversal. No eixo qualitativo, foi utilizado como referencial teórico-metodológico a Teoria das Representações Sociais, a partir de abordagem crítica. Esta pesquisa foi realizada nos seis Serviços de Assistência Especializada do Estado da Paraíba, pertencente ao Nordeste brasileiro. Para o eixo quantitativo, a amostra foi formada por 369 indivíduos HIV positivos em tratamento antirretroviral. Para a abordagem qualitativa, a amostra foi delimitada por meio da técnica de saturação teórica, obtendo-se a amostra final de 18 participantes. No método quantitativo, utilizou-se um questionário, aplicado com entrevista e, no método qualitativo, foi utilizada a entrevista aberta. No eixo quantitativo, os dados foram armazenados e analisados no Software SPSS versão 21.0. Realizou-se inicialmente análise univariada para avaliação de fatores associados ao diagnóstico, classificado em muito tardio, tardio e oportuno, utilizando-se os testes Qui-quadrado de Pearson ou teste exato de Fisher e teste de Kruskall-Wallis. Para análise multivariada, utilizou-se o modelo de regressão logística ordinal de chances proporcionais e o método de árvore de decisão. Na abordagem qualitativa, utilizou-se o método da Análise Estrutural de Narração e o Software MAXQDA 12 para análise dos resultados. Como resultados principais, apontam-se: 59,1% dos entrevistados foram diagnosticados de forma tardia ou muito tardia; no modelo final, permaneceram associados ao diagnóstico tardio da infecção pelo HIV os seguintes fatores ­ idade, situação conjugal, escolaridade, motivo pelo qual buscou o serviço de saúde para realizar o teste de HIV e frequência que realizou o teste rápido de HIV após relação desprotegida com parceiro fixo. Na abordagem qualitativa, desvelaram-se como representações originais, a aids como doença transmissível e perigosa; como doença do outro; aids como doença grave, incurável e mortal. Estas representações contribuíram para a busca atrasada por diagnóstico, ora devido à atitude de distanciamento das pessoas susceptíveis, ora por não perceberem ou negarem os riscos aos quais estavam expostos no decorrer de suas trajetórias de vida. Em relação às representações originais da sexualidade que contribuíram para o diagnóstico tardio, apontam-se: relação sexual é natural; é na adolescência que se inicia a vida sexual; confiança em parceria fixa; heterossexualidade ­ homem é poligâmico e mulher é monogâmica; sexualidade como tabu; e negação do risco para infecção de HIV. A representação de busca pelo prazer na relação sexual, independente do risco de infecções, permeou todas as demais. Quanto aos itinerários de diagnóstico dos entrevistados, os caminhos percorridos foram marcados inicialmente pela experiência do adoecimento e acarretaram o diagnóstico tardio da infecção por HIV nos três níveis de atenção, na Atenção Primária à Saúde, na rede ambulatorial e nos hospitais públicos, nos quais houve obstáculos de acesso para um diagnóstico oportuno e um cuidado fragmentado e não resolutivo. A compreensão dos motivos que conduzem as pessoas a descobrirem de forma tardia sua soropositividade é imperiosa no atual panorama da epidemia, para que sejam planejadas e implementadas novas estratégias e políticas que visem o diagnóstico oportuno da infecção.

The delayed diagnosis of HIV infection is one of the main obstacles to the control of the pandemic and has serious repercussions for the populations, highlighting the increase in the spread of infection, the morbidity and mortality of people living with HIV and the decreased quality of life of people affected. The objective of this study was to analyze the phenomenon of delayed diagnosis of HIV infection from the knowledge of the magnitude of the problem and its associated factors, and the understanding of life trajectories and representations of HIV-positive people. This is a mixed approach research using quantitative and qualitative methods. In the quantitative axis, it consists of an epidemiological, analytical and cross-sectional study. In the qualitative axis, the Social Representations Theory was used, as a theoretical and methodological reference, from a critical approach. This research was carried out in the six Specialized Assistance Services of the State of Paraiba, belonging to the Brazilian Northeast. For the quantitative axis, the sample consisted of 369 HIV-positive individuals on antiretroviral treatment. For the qualitative approach, the sample was delimited by the theoretical saturation technique, obtaining the final sample of 18 participants. In the quantitative method, a questionnaire was used, applied with interview and, in the qualitative method, the open interview was used. In the quantitative axis, data were stored and analyzed in SPSS Software version 21.0. Univariate analysis was performed to evaluate associated factors with the diagnosis, classified as very late, late, and timely, using Pearson's Chi-square test or Fisher's exact test and Kruskall-Wallis test. For multivariate analysis it were used the proportional odds logistic regression model and the decision tree method. In the qualitative approach, the method of Structural Analysis of Narrative and MAXQDA 12 Software were used to analyze the results. The main results are: 59,1% of the interviewees were diagnosed late or very late; in the final model, the following factors remained associated with the delayed diagnosis of HIV infection: age, marital status, schooling, reason why they sought the health service to perform the HIV test and the frequency of the rapid HIV test after unprotected sex with a fixed partner. In the qualitative approach, it was shown as original representations, AIDS as a transmissible and dangerous disease; like illness of the other; AIDS as a serious, incurable and deadly disease. These representations contributed to the delayed search for diagnosis, sometimes because of the detachment attitude from susceptible persons, or because they do not perceive or deny the risks to which they were exposed in the course of their life trajectories. In relation to the original representations of sexuality that contributed to the late diagnosis, it is pointed out: sexual intercourse is natural; it is in adolescence that the sexual life begins; trust in a fixed partnership; heterosexuality - man is polygamous and woman is monogamous; sexuality as taboo; and denial of risk for HIV infection. The representation of the search for pleasure in sexual intercourse, regardless of the risk of infections, permeated all others. Regarding the diagnostic itineraries of the interviewees, the paths covered were initially marked by the experience of illness and resulted in the delayed diagnosis of HIV infection in the three levels of care, in Primary Health Care, in the outpatient clinic and in public hospitals, where there were access barriers for timely diagnosis, and fragmented and non-judgmental care. An understanding of the reasons that lead people to discover their seropositivity late is imperative in the current epidemic outlook, so that new strategies and policies for timely infection diagnosis are planned and implemented.

A formação de profissionais de saúde na atenção a TB: desafios e contradições da prática / Training of health professionals in the tuberculosis care: challenges and contradictions of the practice / La formación de profesionales de salud en atención a tuberculosis: desafíos y contradicciones de la práctica

Objetivo: analisar a “formação profissional” das equipes de saúde da família para atenção a tuberculose (TB), em município da região metropolitana da Paraíba. Método: pesquisa seccional, realizada em 2008, que envolveu 86 profissionais de saúde, após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal da Paraíba- protocolo 886/07. Utilizou-se instrumento validado e adaptado para atenção à TB no Brasil, com opção de respostas segundo escala intervalar (tipo Likert), com valores entre zero e cinco. Atribuiu-se aos valores próximos de 1 e 2 a classificação deformação profissional “não-satisfatória”, próximos de 3 e 4 “regular”, e próximos ou igual a 5 “satisfatória”. Resultados:apenas 43,0% dos profissionais mencionaram ter recebido treinamento para atuarem na AB; 40,7% treinamento que aborde a diversidade cultural da clientela e 45,3% treinamento específico para desenvolverem ações de controle da TB. O valor mediano encontrado (igual a 4) mostra que a formação das equipes para atuar na atenção na Atenção Básica (AB) e no controle da TB é regular. Conclusão: a ampliação da capacidade resolutiva dos serviços de AB requer esforços de diferentes atores do sistema e mecanismos gerenciais que viabilizem a instrumentalização das equipes para o manejo das ações de controle da TB.(AU)

Objective: to analyze the "training" of family health teams in the tuberculosis care in priority city of Paraiba. Method: this is about a cross-sectional research was carried out in 2008, with 86 health workers, after approved by the Ethics Committee of the Federal University of Paraiba- protocol 886/07. An instrument validated and adapted to assess tuberculosis care in Brazil was used, with option of answers according to interval scale (type Likert) with values between zero and five. Values close to 1 and 2 were classified "unsatisfactory" professional formation, close to 3 and 4 "regular", and close to 5 as "satisfactory". Results: only 43% of the professionals mentioned to have received training to work in the basic attention; 40,7% training which approach the cultural diversity of the clients and 45,3% specific training to develop actions of tuberculosis control. The average value found (4) shows that the formation of the teams to work in the basic attention and in the tuberculosis control is regular. Conclusion: the expansion of the solving capacity of the primary care services requires efforts of different actors of the system and management mechanisms which make possible the equipping of the teams to deal with the actions of tuberculosis control.(AU)

Objetivo: analizar la "formación profesional" de equipos de salud de la familia para atención a tuberculosis, en ciudades de la región metropolitana de Paraiba. Método: pesquisa seccional, realizada en 2008, que envolvió 86 profesionales de salud, tras aprobación del Comité de Ética en Pesquisa de la Universidad Federal de Paraiba- protocolo 886/07. Usamos instrumento validado y adaptado para atención a tuberculosis en Brasil, con opción de respuestas según escala intervalar (tipo Likert), con valores entre cero y cinco. A los valores próximos de 1 y 2 se atribuyó la clasificación de formación profesional "non-satisfactoria", próximos de 3 y 4 "regular", y próximos o igual a 5 "satisfactoria". Resultados: sólo 43,0% mencionaran haber recibido entrenamiento para actuar en atención básica; 40,7% entrenamiento que aborde la diversidad cultural y 45,3% entrenamiento específico para desarrollar acciones de control de tuberculosis. El valor mediano encontrado (igual a 4) muestra que la formación de equipos para actuar en atención básica y en control de tuberculosis es regular. Conclusión: la ampliación de la capacidad resolutiva de servicios de atención básica requiere esfuerzos de diferentes actores del sistema y mecanismos gerenciales que viabilicen la instrumentalización de equipos para manejar las acciones de control de tuberculosis.(AU)